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  原标题:文明课堂走进东莞校园 文明礼仪从“小”培养

  

  ■横沥各中小学开展文明课堂活动(通讯员供图)

  近日,东莞横沥启动文明课堂活动,在全镇各中小学校以文明礼仪主题班会的形式,文明礼仪从“小”抓起,通过观看视频、角色扮演、礼仪知识问答等鲜活的形式,不仅使课堂气氛变得更活跃,同学们也从中学到了文明礼仪知识。据悉,在校方的大力支持和师生的积极参与下,活动举办刚满一周,全镇12所公民办中小学召开主题班会就达到482节,累计教育引导22700多名学生,覆盖约19000个家庭。

  “淘气鬼”学生180度转变

  活动中,横沥镇除了拍摄视频短片,让身边人演绎日常不文明行为之外,还统一制作文明礼仪课件,分为文明校园、文明餐桌、文明环境等篇章,视频以情景再现、学生参与拍摄的方式,讲述了日常生活中的一些不文明行为。各中小学根据实际,以主题班会、角色扮演、礼仪知识问答等形式,引导学生牢记文明表现,养成文明习惯。

  横沥中学学生廖瑞是参与视频短片拍摄的学生之一,这个短片讲述了中学生家豪存在的“上课看漫画吃零食”“洗手后不关水龙头”“上厕所不冲水”等不文明行为,经过老师和同学的引导和劝说,最后改掉了坏习惯。“我的角色是纠正家豪坏习惯的同桌,这个角色很有挑战性。”廖瑞表示,以前一直以为文明只需做好自己就可以,但是通过拍摄视频,他领悟到其实文明并不是一个人的事情,需要带动更多人一起讲文明,做到人人参与,学校的文明氛围才会更加浓厚。

  同样就读于横沥中学的学生香锦源曾是老师眼里的“淘气鬼”。经过专题教育后,他不仅改掉了乱扔垃圾的坏毛病,每见地面或桌面有污迹都会主动擦净。“他现在慢慢向好的方向转变,最近还当了辅导班的班长,管理尽责到位,老师同学都对他刮目相看”。老师蓝清萍谈起香锦源的前后变化,脸上露出了一丝笑容。

  鲜活形式传播文明礼仪

  “学习文明礼仪对学生行为习惯的改善,对修养的提升是非常见效的,不仅好学生变得更优秀,甚至连淘气鬼也变得规矩、自律。”蓝清萍表示,文明礼仪进校园活动开展以后,无论中学还是小学,学生们的行为习惯都有明显转变。

  目前,横沥中学正结合文明创建主题,积极培育学生礼仪、礼貌、礼让、礼度、礼节“五礼”待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止。初一(6)班首先响应打造礼文化的号召,班主任邓浩权老师提出了“人要仁 礼有理”的班文化,主张讲礼貌、常怀仁爱之心,要求学生践行温仁谦恭让的美德,以及多劳、团结、合作的理念,还设计了“仁礼之家”班徽。在这样的德育主题影响下,该班的班风优良,学生逐步养成了团结、友善的品行。

  “相比于中学生,小学生尽管心智尚未成熟,但文明课堂对他们的品德、修养、习惯的塑造和改变也是明显的。”莞盛小学的徐老师表示,小学生对文明的概念内涵可能认识不太深,但文明课堂确实让同学们变得彬彬有礼了,现在他们基本上见面都主动问好,到饭堂吃饭也是自觉排队,并且很安静,大年级礼让小年级也很常见。

  除了主题班会、礼仪答问之外,各中小学还积极创新教育方式,争取让文明理念刻在学生脑海里的同时,引导他们改变不文明的行为习惯。

  (责编:高丽、秦晶)

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[责任编辑:陆薇]

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